뉴욕 주지사 Kathy Hochul은 주 내 어린이들의 읽기 학습 방식 개선에 초점을 맞춘 혁신적인 교육 이니셔티브인 'Back to Basics'를 도입했습니다. 그녀의 국정연설에서 공개된 이 프로그램은 '독서의 과학'에 뿌리를 둔 관행의 사용을 강조합니다. 이 접근 방식은 뇌 발달과 언어 습득에 대한 통찰력을 통합하며, 특히 음운론과 모음 및 자음에 중점을 둡니다.
Hochul의 계획의 핵심인 독서 계획의 과학은 어린이의 다양한 발달 단계에 부응하는 것을 목표로 5가지 핵심 원칙을 중심으로 구축되었습니다. Onondaga 중앙 교육구의 교육감인 Rob Price는 어린이의 음소 인식 및 읽기 능력이 크게 향상되었음을 언급하면서 이 접근 방식의 성공적인 구현을 강조합니다. 학군에서는 2년 동안 읽기 과학 방법을 사용해 왔습니다.
Hochul 주지사의 제안에는 이 방법으로 20,000명의 교육자를 교육하기 위한 1,000만 달러의 투자가 포함되어 있습니다. 프라이스는 이러한 투자를 지지하며 아이들이 생산적인 시민이 되도록 학습하고 준비시키는 기본 기술로서 독서의 중요성을 강조합니다. 목표는 뉴욕 교육구가 2025년까지 읽기 과학 실습을 채택하여 학생의 학습을 한 번에 한 페이지씩 향상시키는 것입니다.
